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杨荷泉
时间: 2016-06-22     浏览次数: 3424

 

   一、个人简介

    1970年生,男,安徽芜湖人,研究生学历。1986年考入安徽省无为师范学校,1990年毕业后,在无为县严桥初级中学任英语教师。1995年毕业于安徽淮南教育学院英语系(现已与原淮南师专和淮南师范学校合并,更名为淮南师范学院)。1997年毕业于安徽师范大学中文系。2003年考入浙江师范大学人文学院,攻读中国现当代文学硕士研究生专业。2006年毕业后,在浙江师范大学省高校人文社科“中国现代文学与传统文化”重点研究基地、余华研究中心、“中国语言文学”一级学科省级重点研究基地、浙江师范大学人文学院“中国语言文学一级学科”博士后科研流动站工作。

 近年来在《小说评论》《鲁迅研究月刊》《文艺争鸣》《光明日报》《人民日报》等期刊报纸发表论文20余篇,出版著作2部,主持浙江省哲学社会科学重点课题1项,厅级课题4项,校级课题3项,研究成果获得厅级科研优秀成果奖多项 。2015年,被浙江省教育科学规划领导小组和浙江省教育科学研究院,评为浙江省教科研先进个人。

 

二、承担课程

《中国现代文学作品选》、《中国当代文学作品选》、《大学语文》、《大学英语》等。

 

   三获奖荣誉

2004年,获浙江师范大学首届研究生学术创新奖励;

2005年,获浙江师范大学第二届研究生学术创新奖励;

2008年,浙江师范大学年度考核优秀;

2010年,浙江师范大学年度考核优秀;

2012年,论文《从普通话测试看地方师范院校普通话培训与推广》获浙江省第四届语言文字工作委员会优秀论文奖;

2013年,著作《近现代浙江名家教育思想与当代中国教育》获金华市第十九届哲学社会科学优秀成果奖;

2014年,著作《近现代浙江名家教育思想与当代中国教育》获浙江省高等教育学会优秀成果奖三等奖;

2014年,论文《论<第七天>的多重叙述语调》获金华市第二十届哲学社会科学优秀成果奖优秀奖;

2015年,论文《本土作家资源与语文教师培训互动研究——以浙江为例》 获金华市第二十一届哲学社会科学优秀成果奖三等奖;

2015年,被浙江省教育科学规划领导小组和浙江省教育科学研究院评为浙江省(2013-2014年度)教科研先进个人;

 

     四 、科研情况

     A、部分论文

1、论当前中国高等教育中的人文关怀,载《重庆邮电大学学报》2008年第1期;

2、苦难岁月里的激情与沉思:读穆旦的《赞美》,载《西南农业大学学报》2009年第1期;

3、“文化面具”下的灵魂辨认——论胡尹强长篇小说《不成样子》的文化内涵,载《文艺争鸣》2009年第12期;

4、《丰乳肥臀》:生命历程与文化象征的现代叙事,载《湖北大学成人教育学院学报》2010年第12期;

5、艺术“突围”与文化“暴动”——20世纪80年代文学思潮和“五四”文化启蒙关系再梳理,载《浙江师范大学学报》2011年第6期(2/2);

6、世纪回响:从“铁屋子”里的呐喊到“黑铁时代”的出走,载《文艺争鸣》2012年第6期。该文收录于田建民、赵京华、黄乔生主编的《鲁迅精神价值与作品重读》学术研讨会论文集,河北大学出版社2014年1月;

7、乡村数字文化建设与管理:“一点通”对农服务网站的作用,载2013年4月17日《中国社会科学报》;

8、丰子恺与周作人儿童文学教育思想比较及其当代意义,载《文艺争鸣》2013年第4期;

9、一个时代的画外音:评《绝对信号——转型期中国戏剧艺术思潮》,2013年11月4日《光明日报》;

10、向死而生的悲歌:论余华小说《第七天》的多重叙述语调,载《小说评论》2013年第6期;

11、本土作家资源与语文教师培训互动研究——以浙江为例,载《文艺争鸣》2014年第10期;

12、鲁迅故居文化与中学语文教材里鲁迅作品的互动解读,载《鲁迅研究月刊》2014年第10期;

13、以地域资源促进语文教育,2016年1月5日《人民日报》第14版“文艺评论”;

14、“文化拔牙”与“文化械斗”:从一篇文章和一本文集说起,载《文艺争鸣》2018年第1期;

   B、出版著作

1、著作《近现代浙江名家教育思想与当代中国教育》,ISBN 978-7-81140-772-3,2013年5月由浙江工商大学出版社出版;

2、著作《风雅里的故事——<诗经>导读》,ISBN 978-7-5126-5001-5,2017年3月由团结出版社出版;

   C、科研项目

1、2007年主持浙江师范大学课题高校大学生同性恋问题与校园文化建设”,课题编号:SKYB200766,2008年2月结题;

2、2011年主持浙江师范大学课题“新世纪余华研究”,课题编号:JYGL201153,2013年12月结题;

3、2012年主持金华市社科联课题“美丽乡村数字化建设平台研究”,课题编号:2012(40),2013年5月结题;

4、2012年主持浙江省教育厅课题“乡村数字化建设与管理:‘一点通’对农网站研发应用”,课题编号:Y201224551,2013年5月结题;

5、2014年主持浙江省教育科学规划课题“语文教师与本土作家资源互动研究——以浙江师范大学人文学院中小学语文教师培训为例”,课题编号:2014SCG020,2015年5月结题;

6、2014年主持浙江省高等教育学会2014年度高等教育研究重点课题“浙江省语文教师继续教育与本土作家资源互动研究”,课题批准号:KT2014003,2015年6月结题;

7、2014年主持浙江师范大学课题“中小学语文教师培训中浙籍作家资源的挖掘与利用”,课题编号:JJYB201402,2015年12月结题;

8、2016年主持浙江省哲学社会科学规划重点课题“地域作家资源开发与语文教师继续教育提升——以浙江开发现代作家资源促进继续教育为例”,课题编号:16NDJC037Z,2017年12月结题;

9、2016年参与国家社科基金重点课题“中国现代作家手迹研究”,排名2/2,课题编号16AZW011;

10、2016年参与国家社科基金一般课题“《世界儿童文学事典》修订本”,排名4/9,课题编号16AZW012;