中国现当代文学学科为浙江师范大学传统优势学科，现为浙江省博士点建设学科。目前已拥有国家级教学团队、省级教学团队、校级教学团队、省级科研创新团队、校级创新团队、省高校人文社科重点研究基地、文学研究所、儿童文学研究所、余华研究中心（设有网站）、硕士点、省级精品课程（设有网站）等。

本学科自1979年开始招收硕士研究生，1989年被列为浙江省重点扶持学科。1994年起一直被列为浙江省重点学科。1999年、2004年被评为浙江省高校优秀重点学科。 

本学科现有21人，老中青搭配，是一支结构合理的学科梯队，其中教授7人，副教授9人，博导1人，硕导13人，博士18人，博士后4人，国家百千万人才1人，教育部新世纪人才1人，浙江省“151”人才第一、二层次3人，省高校中青年学科带头人2人，全国优秀教师1 人，国务院特殊津贴获得者1人。学科成员多来自北京大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、四川大学等著名大学名牌专业。

学科负责人高玉教授是全国优秀教师、浙江省“新世纪151人才工程”第一层次、教育部“新世纪优秀人才”、国家“新世纪百千万人才”。

近十年来，学科成员完成或在研国家社科基金项目9项，教育部人文社科基金项目4项，中国博士后基金项目5项，浙江省社科规划项目30余项；在《中国社会科学》、《文学评论》等高级别刊物发表学术论文300多篇，学术专著50多部；获中国高校人文社会科学研究优秀成果奖2项，浙江省政府哲学社会科学优秀成果奖一、二、三等奖共17项，获得“国家级教学成果二等奖”2项，浙江省教学成果奖6项。

该学科特色研究方向主要有：

1.文学思潮研究。该方向努力追踪学术前沿，探讨现当代文学思潮中最关注的问题，诸如现代主义文学思潮、女性主义文学思潮、延安文学思潮、形式主义批评、语言文学思潮研究等，都产出一批具有全国影响的学术成果；

2.两浙文学与文化研究。该方向积累深厚，特色显著。两浙地区有着深厚的文学、文化底蕴，特别是在中国新文学史上，以鲁迅领衔的浙江作家群，阵容壮观，地位显赫，素来有“占半部中国现代文学史”之称。本方向有效运用这一丰富学术资源，将文化学、民俗学、社会学等多学科知识引入地域文学研究，从特定地域入手探寻中国现代文学发生、发展规律，对现代文学研究有较大的提升与深化，也有力地推动了地方文学与文化建设；

    3.儿童文学研究。该方向有深厚的学术积淀，研究水平居国内领先地位，具有国际影响。该方向1979年在国内最早开始招收儿童文学研究生，学术上具有开创性和系统性，把建设具有中国特色的儿童文学理论体系作为一项基本任务，不但出版了一批具有填补空白性质的著作，在海内外同行中产生广泛的学术影响，还注重前沿性研究，尤其关注当代儿童文学创作思潮、新时期儿童读物创新研究等，显示了本方向应有的学术敏感和不断开拓创新精神。