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中国现当代文学、儿童文学专业博士研究生学位论文开题报告会顺利举行
时间: 2026-05-03     浏览次数: 10

4月29日上午8:30,浙江师范大学人文学院中国现当代文学、儿童文学博士研究生学位论文开题报告会在中国现当代文学学科会议室顺利举行。

本次专家组成员包括何锡章教授、樊星教授、高玉教授、李蓉教授、姚晓雷教授、吴翔宇教授、俞敏华教授。

中国现当代文学专业博士研究生王洁、卫俐米、戴梦姿、惠文珑,儿童文学专业博士研究生庞佩参加本次开题汇报。

中国现当代文学学科讲师孙伟民、中国现当代文学2025级博士研究生范祖奇、徐姗姗担任本次开题报告会秘书,相关专业硕博士研究生到场旁听学习。

开题报告会上,五位博士研究生依次就各自学位论文的选题缘由、研究对象、研究思路、框架结构与学术价值等内容进行了简要阐述。

王洁以刘震云小说为研究对象,以“民间”为核心视角,系统梳理其1987年至今的创作嬗变轨迹,力图构建折射中国社会结构变迁的“新民间”生存史诗。卫俐米提出“温情现实主义”核心概念,从创作心理等五方面对路遥作品展开分析,旨在破除对路遥作品“励志”的简单化误读。戴梦姿立足跨学科与文学接受视角,探究1949至2000年现当代文学经典被教育体制筛选、改造为写作摹本的过程,探寻对话性文学教育路径。惠文珑从社会性别视角切入,以新诗男性诗歌文本为样本,分析不同时期男性诗人性别意识的表现特征。庞佩以中国儿童文学日译过程与中国形象的变形改写为研究对象,旨在贯通中日儿童文学交流脉络,揭示译介中的知识生产与跨文化改写机制。

专家组认真听取汇报、细致审阅开题材料,对五位博士研究生的选题价值、研究准备与框架思路给予充分肯定,一致认为开题报告准备充分、思路清晰、目标明确,具备开展后续研究的坚实基础,同意通过学位论文开题报告。

同时,专家组针对论文概念界定、核心观点阐释、研究范围聚焦、材料搜集取舍、框架逻辑优化、学术创新突破等方面提出具体修改意见与完善建议,为后续论文写作指明了方向。

图文:范祖奇 徐姗姗

编辑:郭宁凝

审核:孙伟民